Özel Esayan Ermeni Ýlkokulu Ortaokulu ve Lisesi

2014-2015 Eðitim Öðretim Yýlý

Özel Esayan Ermeni Lisesi

Eðitsel Kulüp Çalýþmalarýmýzý Tanýyalým...

SPOR KULÜBÜ

Spor, bireylerin fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden geliþmelerini saðlayan, bilgi, beceri ve liderlik yeteneklerini geliþtiren bir araçtýr.
Spor, insanýn kendi kendisini disipline etmesine karþýlaþacaðý psikolojik ve fizyolojik sorunlarýn üstesinden gelmesine yardým eder. Ýnsanlarýn stresten kurtulma, vücutlarýný formda tutma ve herhangi bir sportif aktivitede bulunmak, uygar insan olma koþullarý arasýndadýr.
Bu baðlamda okulumuzun fiziksel þartlarý gereði okulumuzda, masa tenisi, basketbol, voleybol çalýþmalarý yürütülmektedir.
Sevgili gençler hareket etmekten korkmuyorsanýz çalýþmalara düzenli bir þekilde katýlacaksanýz, hiç kimsenin etkisi altýnda kalmadan gerçekten istiyorsanýz, fiziksel þart (boy, kilo) aranmadan sizinle çalýþmaktan mutluluk duyacaðýz.

DANS KULÜBÜ

Esayan Okulu Dans Grubu olarak dönemin ilk yarýsýnda ''Salsa'' dansýnýn teknik ve temel adýmlarý ile baþladýk. Önce bireysel çalýþmalar daha sonra da eþlerle yapýlan kombinasyonlarla devam ettik. Yeni yýl kutlamalarýnda NUNE adlý þarkýya yaptýðým salsa koreografisiyle dans grubumuz sahnedeydi...
Ýkinci dönemde öðrencilerin ayaklarý Latin danslarýna biraz daha alýþmýþ olduðu için yeni bir dans türüne geçmek zor olmadý. Bu dönemde öðrendiðimiz dans türü ''cha cha''... Ayrýca dansý tamamlayýcý olarak öðrenciler sahnede nasýl duruþ sergilemeleri gerektiðini de bu çalýþmalar esnasýnda öðrenmiþ oldular...Yýl sonunda yapýlan etkinliklerde dans grubumuz SWAY adlý þarkýya yaptýðým cha cha koreografisiyle sahneye çýktýlar...

FOTOÐRAFÇILIK KULÜBÜ

Okulumuzun fotoðrafçýlýk kulübü yýl boyunca aktif ve yoðun çalýþan bir kulüptür. Ýlk baþta yeni katýlan öðrencilerimiz için temel dijital fotoðrafçýlýk derslerimiz vardýr. Ýlerleyen zamanlarda ise öðrenciler kendi fotoðraf makinalarýný tanýmaya ve daha iyi kullanmaya baþlarlar. Böylece iç mekan çekimleri ve ýþýk denemeleri yapabilmektedirler.
Fotoðrafçýlýk kulübü sýnýf içerisinde deðil çoðunlukla okul içinde ve dýþýnda çalýþmalarýný sürdürür. Öðrencilerle sürekli sokak fotoðrafçýlýðý çalýþmalarý yapýlýr. Okulumuz sokak fotoðrafçýlýðý açýsýndan Ýstanbul'un en elveriþli konumlarýndan birine sahiptir. Öðrencilerimiz Beyoðlu ve Taksim çevresinde farklý kompozisyonlarda çalýþma imkaný bulurlar.
Okulumuz öðrencileri yýl boyunca farklý bir çok fotoðraf yarýþmasýna katýlým göstererek kendilerini geliþtirebilmekte ve yýl sonu fotoðraf sergimizde ise çalýþmalarýný paylaþabilmektedirler.

YAYIN ÝLETÝÞÝM-BÝLGÝSAYAR KULÜBÜ

Okulumuzda faaliyet gösteren Yayýn ve Ýletiþim-Bilgisayar Kulübü öncelikle öðrencilerin kendilerini ifade etme, düþünme ve iletiþim kurma yeteneklerini geliþtirmeyi, onlarýn ufuklarýný geniþletmeyi ve onlara farklý bakýþ açýlarý kazandýrmayý hedeflemektedir.
Kulübümüzün birinci amacý okul içinde öðrenciler arasýndaki iletiþimi saðlamak, öðrencilerin çeþitli konulardaki ilgi alanlarýný belirlemek için çalýþmalar yapmaktýr.. Bunun için bu yýl da geçen yýllarda olduðu gibi duvar panolarý hazýrlayarak güncel konulardan öðrencilerimizi haberdar etmek amacýndayýz. Bir diðer amacýmýz ise çalýþmalarýmýzýn sonunda tüm okul öðrencilerimize sunabileceðimiz dergi veya broþür þeklinde bir yayýn hazýrlamaktýr. Bu doðrultuda yapýlan çalýþmalarýmýzla öncelikle çeþitli yayýn organlarýný okumaya ve buradan edinilen bilgileri birbirimize aktarmaya özen gösteriyoruz. Devamýnda ise belli baþlýklar belirleyip iþbölümü yapýp yayýnýmýzý hazýrlýyoruz. Hazýrlanan yazýlar bilgisayarlarýmýzla öðrenciler tarafýndan düzenleniyor. Çalýþmalarýmýzý bilgisayar odamýzda sürdürüyoruz. Bu þekilde güncel hayatý internetten takip etme ve bilgisayar programlarýný daha etkin kullanma olanaðýmýz da oluyor. Eðitsel kulüp çalýþmalarýmýz içerisinde yakýn çevremizde bulunan sergi, söyleþi vb. gibi faaliyetlere katýlmaya çalýþýyoruz. Aranýzda okumaya, yazmaya, yayýncýlýða ve bilgisayara ilgisi olup bu ilgisini geliþtirmek isteyenler varsa Yayýn ve Ýletiþim-Bilgisayar Kulübüne gelebilirler.

TÝYATRO KULÜBÜ

Tiyatroya gönül veren, izlemeyi, rol almayý, okumalarla zihin jimnastiði yapmayý sevenlerin kulübü: TÝYATRO KULÜBÜ. Sahnede veya sahne arkasýnda aktif çalýþýlan tiyatro kulübünde kendimizden çok þey kattýðýmýz oyunlarýmýz, bizlerin bir arada çalýþtýðý bir takým oyunu gibidir. Hepimizin amacý keyifli ve kaliteli zaman geçirmek, sosyal açýdan geliþmek, kendine güven kazanýp neler yapabileceðimizi, neleri iyi yaptýðýmýzý görmek, akýcý konuþup düþünebilmek... Ana dilde yapýlan çalýþmalarla hayatýn akýþýna yön verip hýz katmak isteyenlerin kulübüyüz biz...

MUN ( Model Birleþmiþ Milletler) ÇALIÞMASI

Ýlk MUN Konferansýmýz

Okulumuz ilk MUN (Model Birleþmiþ Milletler) konferansýna 26-28 Mayýs 2014 tarihinde, Ýsveç'in Malmö þehrinde bulunan Malmö Borgarskola okulunun düzenlediði MUNOS 2014'e katýldý. Bu çalýþmalara katýlmak isteyen öðrencilerimiz sene baþýnda Ýngilizce kulübü çatýsý altýnda Ýngilizce öðretmenleri ile her hafta düzenli toplanarak hazýrlandý. MUN konferansý, bir Birleþmiþ Milletler konferansý simülasyonu. Bu konferansa katýlan öðrenciler delege olarak kendi ülkelerini deðil baþka bir ülkeyi temsil ediyor ki bu ülkeleri de konferansý düzenleyen okul belirliyor.Burada asýl amaç; konferans süresince, baþta delegesi olduklarý ülkelerin çýkarlarýný korumak için Model Birleþmiþ Milletler Genel Kurulu'ndan geçirmek istedikleri önergeler ve teklifler üzerinde çalýþmak ve diðer ülke delegeleri ile karþýlýklý ikna yolunu diplomasi kurallarýyla hareket edip bularak ortak bir metin üzerinde anlaþmaktýr. Malmö' de katýldýðýmýz bu konferansýn tüm öðrencilerimiz için iyi bir deneyim ve gelecek planlarýný gözden geçirmek için de bir fýrsat olduðunu düþünüyoruz.
Bu konferans geleceðin siyasetçileri, hukukçularý, yöneticileri, diplomatlarý, sivil toplum aktivistleri, gazetecileri, sosyologlarý v.b...için bir yoðrulma potasý gibi. Hazýrlýk ise oldukça zorlu bir süreç ancak çocuklarýmýza katkýsý ise bambaþka. Global baþarýya ulaþmak için çok çalýþmayý, dünyaya entegre bir bakýþ açýsýna sahip olmayý ,empati yapabilmeyi, gerçek ve konsolide edebilmeyi becermiþ bilgiye sahip olarak, bambaþka kültürlerin fikri çarpýþmasýndan ortak bir sonuçla çýkmayý baþarmaya çalýþmak, zaten onlarý hayata hazýrlarken amaçladýðýmýz þey deðil mi? Biz okul olarak MUN kulübümuzde yaptýðýmýz çalýþmalarla her yýl bu tip konferanslara katýlarak öðrencilerimize global dünyada var olmayý öðretmeyi amaçlýyoruz.

Örnek çalýþmalarýmýzý görebilirsiniz...

Örnek 1

Örnek 2

eTWINING KULÜBÜ

Yeni baþladýðýmýz eTwinning Kulübü'nde Avrupa'dan ortak okullarla projeler üzerine çalýþýyoruz.Bu projeler sayesinde Ýngilizce bilgimizi sýnýf dýþýna taþýyýp farklý kültürlerden arkadaþlar edinebiliyor, kültür alýþveriþinde bulunabiliyor ve ortak bir çalýþma sonucu yaratýcýlýðýmýzý da kullanarak projeler üretiyoruz.Bu çalýþmalarýmýz sayesinde en önemlisi ise öðrencilerimiz Ýngilizce seviyelerini geliþtirme firsatýný buluyor.Geçen sene yaptýðýmýz çalýþmalarýmýzdan bazýlarýnda öðrencilerimizden bir grup Italya ve Fransa'dan öðrencilerle Noel geleneklerini glogster hazýrlayarak paylaþtý ve her ülkenin en iyi glogster'ý oylama sonucu seçildi.Bir diðer projemiz ise Italya ve Yunanistan'dan öðrencilerle 'We are the world-Lyrics and Ideology' adý altýnda farklý müzik türlerini incelemek, farklý müzik türlerinden politik, sosyal,insan haklarý gibi sosyal mesajlar içeren þarký sözlerini inceleyip yorumlamak ve ortak þarký sözleri yazmaktý.Bu calýþmayý öðrencilerimiz büyük bir ilgi ve istekle tamamladý ve yeni arkadaþlar edinme fýrsatýný buldu. Bu sene de farklý projelerle öðrencilerimizi gerek dil becerileri gerekse farklý kültürleri tanýmalarý açýsýndan geliþtirmeyi amaçlýyoruz.

Yunanistan'da yapýlan projenin sunum linki için týklayýnýz...

E-Twinning bülteni için týklayýnýz...

BÝLÝM - FEN VE TEKNOLOJÝ KULÜBÜ

Bu yýl Bilim Fen ve Teknoloji kulübünde dolu dolu bir yýl geçirdik diyebilirim. Yýl içerisinde birçok faaliyet yaptýk ve etkinliklere katýldýk. Bunlarý yaparken ise eðlendik, keyifli sohbetler ettik. Öncelikle kulübümüzde belirli günleri ve bilime katký saðlamýþ bilim insanlarýný belirleyerek onlar hakkýnda bilgi toplayýp, okulumuzda panolar hazýrladýk. Bunu yaparken ise birçok bilim insaný hakkýnda bilgi edindik. Geri kalan zamanýmýzý ise laboratuvarýmýzda deneyler yaparak geçirdik. Hem laboratuvardaki araç-gereçleri kullanýyor hem de deneylerle öðreniyorduk. Bu deneyler yýl içindeki kimya dersi müfredatýyla paralel olduðundan ders içinde de baþarý saðlýyorduk. Örneðin; asit-baz deneyleri, çökme-çökelme deneyleri, karýþýmlarý ayýrma gibi birçok deneyler yaptýk. Bunun yaný sýra okulumuzda düzenlenen bilim þenliði için de hazýrlýk yapýyorduk. Sunacaðýmýz deneyleri öðreniyor ve oyrortumuzun yardýmýyla deniyorduk. Okul içinde birçok faaliyetin yaný sýra okul dýþýnda da gerçekleþen bilim yarýþmalarýna da katýlmaya özen gösteriyorduk. Dönem baþýnda yaratýcý çocuklar derneði tarafýndan düzenlenen bir yarýþmaya katýldýk. Dönem sonunda ise Caðaloðlu Anadolu lisesinin düzenlediði yarýþma için çalýþmalar yaptýk. Bu yarýþma için ise bir maket hazýrladýk ve yarýþmaya katýldýk. Evet, Bilim Fen ve Teknoloji kulübü olarak böyle zevkli bir yýl geçirdik.

RESÝM KULÜBÜ

Özel Esayan Ermeni Lisesi Resim Kulübü çalýþmalarýmýz þu þekilde iþlemektedir kulüp toplantýlarýnda alýnan kararlar doðrultusunda...
Haftalýk pano çalýþmalarý, panolarýmýzý özel günler ve haftalar doðrultusunda düzenlediðimiz gibi özgün resim çalýþmalarýmýzý da sergileriz
Beyoðlu çevresindeki müze ve galeri sergilerini takip eder, sergi gezileri düzenleriz, dolaþtýðýmýz sergilerle ilgili izlenimlerimizi deðerlendiririz.
Plastik sanatlarýn sanat tarihindeki farklý dönemlerini çalýþmalarýmýzda kullanýr sanatçýlarý, çalýþmalarýný anlamaya bir sanat eserinin kendi çaðýyla kurduðu iliþkiye, bugüne yansýmasýna bakmaya çalýþýrýz
Kulüp çalýþmalarýnda öðrencinin tercihleri üzerinden kendi tasarýmlarýný geliþtirmesine öncelik veririm, yaratýcýlýðýný sergileyebileceði, kendini ifade edebileceði ayný zamanda geliþtirebileceði bir çalýþma sürecine önem vermekteyim.
Öðrencilerin ortak karar alabilme, paylaþýmcý, atölye düzenini koruyabilme, kendi disiplinin oluþturabilme, çevresine duyarlý, doðru sorularý sorabilme becerilerini geliþtirmeye yönelik davranýþlarýnýn geliþmesine katký sunmaya çalýþýrým.

MÜZÝK KULÜBÜ

2013-2014 öðretim yýlýnda müzik kulübü olarak 1.ve 2.dönem çalýþmalarýmýzda solo ve koro çalýþmalarý yaptýk. Cumhuriyet Bayramý ve öðretmenler günü kutlamalarýnda solo eserler seslendirildi. Yeni yýl kutlamasýnda 12.sýnýflar korosu ile parçalar seslendirildi. Esayanlýlar günü vesilesi ile yapýlan kutlamada þarkýlar seslendirildi. Bu ders yýlýnda, ilk kez Müzik Kulübü öðrencileri kendi hazýrladýklarý parçalarla sene sonunda Müzik kulübü konserini gerçekleþtirdiler.

SCRABBLE KULÜBÜ

Scrabble, kelime türetme amaçlý bir oyun olup satranç gibi stratejik düþünmeyi geliþtiren bunun yanýnda Ýngilizce kelime haznesini sýnýrsýz geliþtirebilen bir oyundur.
Dünyada çok saygýn bir yere sahip olan scrabble oyunu ülkemizde de günden güne popüler olmakta ve tanýnmaktadýr.
Okulumuz Scrabble Kulübü, rehber öðretmenlerinin kýlavuzluðunda sene baþýndan baþlayarak haftada bir gün düzenli olarak bir araya gelerek çalýþmaya baþlar. Kulüp öðrencilerimiz böylece hem günden güne kendilerini geliþtirebilme hem de rekabet ederek sürekli kelime haznelerini geniþletme fýrsatý bulabilmektedirler.
Okulumuz artýk gelenekselleþmiþ olan Ýngilizce Scrabble turnuvasýna her yýl ev sahipliði yapmaktadýr. Scrabble Kulübü öðrencilerimiz hem ev sahibi takým olma deneyimini yaþamakta bunun yanýnda da baþka okullarýn düzenlediði scrabble turnuvalarýna da katýlmaktadýrlar. Katýldýðýmýz her bir turnuva, öðrencilerimizin sosyal açýdan geliþimde büyük katkýlar saðlamakta ve öðrencileri rekabet ve baþarý konularýnda motive edebilmektedir.

FELSEFE KULÜBÜ

Özel Esayan Ermeni Lisesi Felsefe Kulübü olarak, 2013-2014 yýlýnda bol bol okuduk, düþündük, yazdýk, renklendirdik, deðiþtirdik ve sorguladýk. Çalýþmalarýmýzý Ýstanbul Liseleri Felsefe Kulüpleri Platformu etkinliklerinde diðer okul arkadaþlarýmýzla paylaþtýk. 2014-2015 öðretim yýlýnda Felsefe Kulübünü seçecek tüm öðrencilerimize "Felsefe Bir Sevinçtir" sloganý ile merhaba demek için heyecanlanýyoruz.

AKIL OYUNLARI KULÜBÜ

Beynimizi rutin uðraþlardan uzak bir alanda çalýþtýrmak, zorlamak ve böylece daha zeki bireyler olabilmek için “AKIL OYUNLARI” kulübündeyiz. Yeni bulmacalarla kendimizi geliþtiriyor, takým oyunlarý ile iþbirliðini öðreniyor, yaptýðýmýz turnuvalar ile rekabeti tadýyor ve zamanla yarýþmayý öðreniyoruz.

Baþta Türk Beyin Takýmýnýn her yýl geleneksel olarak düzenlediði “Liseler Arasý Akýl Oyunlarý” yarýþmasý olmak üzere düzenlenen yarýþma ve turnuvalarý takip ediyor ve katýlýyoruz.

Sizler de Sudoku (ve türevleri), Mekanik Oyunlar, Sayý & Kelime Bulmacalarý gibi çeþitli bulmaca ve oyunlarda yetenekliyseniz, zamana karþý yarýþmayý, kendinizi zorlamayý ve en önemlisi takým halinde yarýþmayý seviyorsanýz “Akýl Oyunlarý” kulübünde yerinizi alabilirisiniz.